亚搏体育更新客户端-亚搏体育手机版下载

大咖学术网

您好,欢迎访问大家的网站,大家将竭诚为您服务!

高校双学位本科人才的培养现状调查与分析

2020-07-28 14:48:00分类:研究生论文 阅读:

 

此项目为湖南省教育厅普通高校教学改革研究立项项目(湘教通[2012]401 号)《双学位本科教育创新与高校拔尖创新人才的培养》唯一资助。

摘要:双学位教育是高等院校提高学生素质、培养复合型人才的创新模式,这一模式为社会经济的发展提供了更多高质量人才资源,本文在调研湘潭大学实施双学位本科教育的现状基础上,探讨基于双学位本科教育与拔尖创新人才培养的思路。

关键词:双学位 创新人才 本科教育

在科学技术快速发展、自然科学和人文科学日趋融合的时代,社会需求的人才模式发生了巨大的变化。无论从事何种工作,跨学科常识复合型人才都显示出了强大的优势并备受青睐。因此,培养大量跨学科的复合型高层次专门人才已成为高校的主要任务之一。在我国一些211高校是最早实施双学位教育的单位,并建立完善的机制,比如中国人民大学经济学—数学(双学位)实验班创立于2003年。该实验班创办之初就明确了经济学拔尖人才的培养目标定位。它们在十年间实验班逐步确立了二次选拔、双学位授予、自由退出的培养机制,以及“宽口径、厚基础”、因材施教、针对性强的培养体系,在经济学拔尖人才培养模式上进行了有益的尝试。像美国就已经开始实施跨国双学位项目,这种模式成为美国高校培养国际型、高素质人才的重要途径之一。为顺应时代要求湘潭大学积极进行复合型人才培养的改革和探索,有组织地进行双学士学位专业教育,取得显著成效。早在2009年,湘潭大学为进一步调动学生的学习积极性,让学有余力的学生能更充分利用我校综合性大学多学科的教育资源优势,学到更多的常识技能,提高就业竞争能力,学校决定推行主辅修制和双学位制。为规范辅修/双学位的管理,结合我校实际制定了《湘潭大学本科学生辅修/双学位管理办法(试行)》,目前我校的双学位也只限于部分学科和专业范围之内。因此,本文调查我校双学位教育现状并加以分析,以期为建立以双学位为基础的拔尖创新人才培养提供参考。

一、双学位的的基本内涵及定位

双学士学位是本科生在主修专业修读年限中,副修另一个本科专业并取得学位的教学方式。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化四个阶段。其专业建设有单独组建专业和依托现有专业两种模式,资源共享有学校内部的资源共享、国内区域高校联合办学的资源共享和国际高校联合办学的资源共享三种模式。

考察各个高校的政策,可以分析双学位教育的定位。像清华大学从1985年开始实行双学士学位制培养复合型人才。清华的双学位制是在大学本科五年学制时间内,同时完成两个学科专业的学习任务,取得两个学士学位的资格,其目标是培养“适应社会和国民经济建设发展的优秀的复合型人才”。这是一种在因材施教原则的引导下,从一批优秀学生中,在本人自愿的基础上经过严格选拔,按社会需要及学科的交叉优势培养复合型人才的制度,它既不同于只考虑国家急需、基本不考虑第一、第二学位专业的优化组合,更谈不上因材旅教的“第二学位制”,也不同于主要以因材施教及扩大学生常识面为目的的“主辅修学位制”。经过各高校双学位教育的发展与实践,目前双学位教育一般被视为弥补学生第一专业选择不理想的补救性措施、增加学生求职资本、拓展学校或二级学院创收渠道的一种资金积累手段等,较少将其定位于一种独立于本科教学的新型教育模式。

二、现状及分析

在对湘潭大学商学院学生的调查中,笔者发现:因入学时的专业选择带有很大的盲目性或非自愿性,有39.46%的学生对自己所学的专业不感兴趣,产生过换专业的念头,但只有8.2%的学生付诸行动。其原因是:一方面从制度上来说,学校和各院系每年对转系、转专业的学生比例有较严格的控制,另一方面则是因为学生自己通过辅修喜欢的专业或读双学位课程解决了问题。这种方式既不需要打破原有的教育体制,也能缓解学生对主修专业不感兴趣的矛盾,使学生有了自主选择的自由。笔者认为,在目前制度制约的情况下,双学位不失为一个解决的办法。但调查也表明:仍有32.17%的学生认为目前学校提供的辅修专业种类不够丰富,数量也不是很多,满足不了他们的求知 ,而且学生对实施效果也不太满意。

课题组针对湘潭大学商学院双学位本科专业进行了调查,发放问卷150份,收回问卷116份,其中有效问卷92份。其中,男生为57.61%,女生为42.39%。大学学习的第二专业是工商管理的占71.74%,会计专业的占27.17%,金融专业的占1.09%。调查对象所在年级分布为:大一学生为21.74%,大二学生为17.39%,大三学生为31.52%,大四学生为29.35%。

慎重声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系大家处理!

上一篇:高职院校财务会计基础教学研究分析

下一篇:关于市场为导向的本科酒店管理专业课程体系研

相关推荐
?

关注大家

    响应式茶叶资讯资讯类网站织梦模板(自适应手机端)
返回顶部
QQ客服
联系QQ客服
电话咨询
免费热线:18154085002
关注微信
返回顶部

亚搏体育更新客户端|亚搏体育手机版下载

XML 地图 | Sitemap 地图