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写毕业论文时引用了书中的一句话,这是注释还是参考文献?如何标注?

2020-08-18 10:52:23分类:论文查重 阅读:

 

可供参考的正确做法  

1、引用另一篇文章的方法是:
  (1)对于观点,需要重新总结,用自己的话,适合自己文章的语言,重新在文章中描述一遍,并注释。
  (2)对于数字,需要准确的使用(数据的环境,条件等等),标明来源并注释。
  (3)对于一些经典的话,需要引用原文的,需要在文章将原文用用双引号括起来,表明是原文引用。并注明出处。 
  文章应该有自己观点和立场,每一篇论文的观点和立场应该有所不同。所以直接照抄其他论文中的原文,实际上是对论文的一种马虎的态度,并没有深刻考虑被引论文的立场和自己论文的上下文。
  2、 引用来源    

1)专业论文应该尽量引用专业来源,而不要引用非专业来源。
  专业来源的优先级大概如下:
  学科较著名的开创性的论文 > 有影响力的期刊的论文 > 有影响力的会议的论文 > 学术著作 > 一般期刊论文 > 会议论文 > 协议/手册/数据库 > 经典教科书 > 一般引导性书籍 > 大众期刊 > 报纸 > 商业期刊 > 网站 > 个人博客 
  其实,从教科书开始,就不要在学术性的文章中出现了。当然这个先后次序对不同的专业会有区别,但是基本一致。有人认为为何应用教科书不好。如果想到学术论文应该是研究学术前沿的东西,教科书往往是已经公认,已经研究了几十年的成果,引用教科书已经没有重要意义了。
  (2)查找引用源应该查找一级出处。
  何为一级出处?其实就是根源,最开始发表这一观点的论文。该论文可能被其他论文引用,则引用论文为二级论文。
  在引用的时候一定要引用一级出处。原因很简单,只有一级出处才是次观点最真实的表现,其他的二级出处可能掺杂其他编辑的立场和观点;只有找到了一级出处才说明编辑对该问题做了较深刻的研究;只有引用一级出处才能说明编辑真实的对被引者表达敬意(大家都不希翼自己的观点算到别人的头上)。
  为了做到该点,大家必须阅读所有的被引文献,确保为一级出处,而不要随意的转用其他论文中的引用另外,不要认为引用名人的二级文献就可以替代一级的出处。虽然名人的影响大,但是这并不是他的原始观点,其他人也会看得很清楚。不要认为原文过于久远就不去查找,不可偷懒。
  (3) 引用来源的选择
  有时,都是一级出处但是仍然可以选择。比如同时有书,论文,网站,数据库,综述等等。我的观点是这样,有论文一定要引论文,论文往往是最原始的。有研究性论文就不要使用综述,综述往往是二级出处。有论文就不用书,除非书中有很大的改动。有论文和书,网站和数据库就不要考虑了吧。 

知网查重

  

另外,版本也是个问题。比如书的版本,协议的版本,法律的版本,手册的版本。大概应该是选择较新的,选择大家较公认的,选择可以获得的。 
  3、 引文出处的排列顺序
  参照国内和国外较为接受的排序方法。
  按出现顺序排序:在文章中先出现的引用先列出处。现在一般的中文杂志都应该是按照此标准。
  按照编辑的字母顺序:按照编辑英文的字母顺序。这种方法一般出现在英文的书籍和毕业论文当中。
  按照年代顺序:一般出现在书籍,综述性论文和人文社科类论文中。
  建议所有的论文使用出现顺序排序,这是最为接受的,且中英文方法一致。关于注释的几点补充从理论上来说,除非是常识都需要加注释,并说明信息来源。
  注释本身分为两种,一种是引用性,指向你所说的这句话本身来源的文献,也就是说,这句话不是你的想法,而是别人的想法,即便你是转述,同样是需要出注说明。如果同样一句话有多个人曾经说过,而你都看到了,你可以选择罗列多个你看到的想法的文献出处,也可以选择就写一个和你的想法最接近的那个文献的出处。第二种情况是说明性,就是说,你在文章里的表述可能不全面,可能会引起误导,或者为了文章结构或者整体的原因而需要把不直接相关的内容去掉,但那样又可能造成表意不明确,此时可以在注释的部分为这些问题进行说明。这是一般注释的两种类型。
  其中,第一种注释,也就是针对文献的注释,是存在比较多争议的,怎么引用,引用什么,理论上都有自己的规范,以下是本人到现在为止的经验。通常这类引用被分为三种:
  第一种是直接引用,就是你看到某个编辑的某段话放在你的段落里很完美,那可以用引号引在段落中或者专门出一段的方式来引用,这样的引用也可能出现在数据和图表中,一定要反复确认与原文是否一致,不能有任何误差;
  第二种是概括性引用,就是原编辑原来可能用了一段来说一个问题,但你觉得用一句话就可以了,而这句话正是你的文章里所需要的,此时你仍然要说明这句话最初的来源,也就是原编辑的那段文献;
  第三种是观点拓展与总结,也就是原编辑的某句话启发了你的想法,或者让你总结出了新的想法,理论上也是要标注出处的。
  另外,文章最后的文献索引/参考文献,包括了所有可能启发你想法,或者与这个专题有些关联,但并不直接被你引用的文献的清单,这也是保护常识产权以及确保信息和结论可靠的重要手段。当然,三种引用的情况具体怎么把握都看每个编辑自己的需要。但一旦开始引用了就必须全面并且准确的使用,不能误解或者偏狭的理解编辑的原意,或者使之牵强的成为自己的观点。

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